Comme je le disais dans la note précédente, mon instituteur de 5e primaire, Monsieur Van Achter m'a laissé un réel souvenir d'admiration à son égard.
De ce bulletin hebdomadaire qui servait de relai entre les parents et l'école, il avait eu l'ingénieuse idée d'y annexer systématiquement un feuillet que nous devions remplir nous-mêmes selon les résultats obtenus lors des devoirs et des leçons présentés durant la semaine écoulée.
Quelle merveilleuse idée puisque, dès l'âge de 11 ans, nous avions ainsi découvert le graphique, en couleurs, qui, grâce à ses courbes, démontrait visuellement les progrès ou les défaillances de nos performances.
Formidable, non ?
De plus, sur le bulletin ci-contre : j'obtenais la 1ère place !
Quant aux matières examinées :
en "devoirs" : on comptait beaucoup sur le calcul, la rédaction, le néerlandais, le français
en "leçons" : la géographie, l'histoire, la science, le catéchisme, le français et le néerlandais
en "devoirs" : on comptait beaucoup sur le calcul, la rédaction, le néerlandais, le français
en "leçons" : la géographie, l'histoire, la science, le catéchisme, le français et le néerlandais
Dans le coin inférieur droit, la signature de ma Maman, fidèle à sa calligraphie apprise dans les années 1920.
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